Vade-mecum sur le DROIT à l’accès à la scolarisation pour TOUS

Le groupe de travail « Jeunesse et droits de l’enfant » de la LDH publie un vade-mecum sur l’accès à la scolarisation (cadre légal, dysfonctionnements et moyens d’action)
Il interroge le droit à la scolarisation pour tous en France métropolitaine et en Outre-mer.
L’effectivité de ce droit est un sujet de préoccupation récurrent.
Tous les enfants et les jeunes doivent pouvoir accéder au service public d’éducation. C’est loin d’être le cas, notamment pour :
• les enfants de migrants ;
• les enfants roms ;
• les mineurs non accompagnés ;
• les enfants de familles en situation de grande précarité ;
• certains enfants issus de populations autochtones ou résidant en territoires isolés en Outre-mer ;
• certains enfants en situation de handicap ;
• tous les enfants et adolescents susceptibles d’être victimes de pratiques discriminatoires.
Quels sont les freins à la scolarisation et comment agir ?
C’est un sujet qui n’est pas simple à aborder dans sa globalité, tant les situations sont diverses.
Ce vade-mecum veut mettre en évidence les phénomènes de non-scolarisation et de déscolarisation, afin de clarifier les démarches à entreprendre et de faire cesser les pratiques discriminatoires.